遠程計量校準的實現(xiàn),不但可以擴展上級計量技術機構甚至國家計量院的檢測/校準能力,同時還能提升基層計量技術機構的檢測準確度和能力水平。第三方校準機構資質的就是CNAS,這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種,一種是校準實驗室,出具的是《校準證書》,證書上所蓋的是“校準章”。近年來,在加快推進國家檢驗檢測認證區(qū)創(chuàng)建背景下,研究制定計量校準服務行業(yè)自律、過程監(jiān)管規(guī)范重要性凸顯。
如果都滿足,現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產生疑問,頂多會對所選的校準機構(供應商的評估活動)的評估活動進行確認。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據(jù),還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟,對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導,對被校計量技術機構的能力提升是一種有效推進。在確定校準供應商的范圍是否符合實驗室的要求的時候,一般做法就是:把自己的設備名稱,計量參數(shù)與校準供應商的CNAS范圍對比。
先確定計量器具的檢定、校準的要求。非強制檢定計量器具的檢定方式,由企業(yè)根據(jù)生產和科研的需要,可以自行決定在本單位校準或者送其他計量檢定機構檢定、測試、校準。如果都滿足,現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產生疑問,頂多會對所選的校準機構(供應商的評估活動)的評估活動進行確認。為什么要研究遠程計量校準呢?隨著社會的進步、科技的發(fā)展,人們對產品的質量要求也越來越高。
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