高技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)復(fù)雜性增加、制造難度增大,所以對生產(chǎn)設(shè)備的計量校準要求也隨之提高。在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候,一般做法就是:把自己的設(shè)備名稱,計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。檢驗檢測行業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的重要技術(shù)支撐,具有人才密集、技術(shù)先進、附加值高等特點,是重點扶持的九大生產(chǎn)務(wù)業(yè)之一。
若被校準的設(shè)備不在校準實驗室的范圍內(nèi),那么通常會依據(jù)該設(shè)備所屬的屬性來計量。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據(jù),還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟,對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導(dǎo),對被校計量技術(shù)機構(gòu)的能力提升是一種有效推進。對于校準證書是否被審核員認可,那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義,及校準參數(shù)的結(jié)果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。
企業(yè)計量人員取得證書后,購置適當?shù)臉藴势?,可以對計量器具進行內(nèi)部校準,出具企業(yè)內(nèi)部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核。遠程計量校準的實現(xiàn),不但可以擴展上級計量技術(shù)機構(gòu)甚至國家計量院的檢測/校準能力,同時還能提升基層計量技術(shù)機構(gòu)的檢測準確度和能力水平。網(wǎng)絡(luò)遠程計量校準在科學界是一個全新的領(lǐng)域,計量人在與時俱進的同時,通過自己的智慧把互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)計量校準技術(shù)地融合。
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